Middle Years
Programme
Chương trình IB cho lứa tuổi 11–16 — cầu nối giữa PYP và DP. 5 năm rèn luyện tư duy phản biện, kỹ năng nghiên cứu độc lập, và khả năng kết nối kiến thức xuyên môn.
cân bằng khoa học & nghệ thuật
nghiên cứu độc lập năm 5
groups
(MYP 1–5)
skills clusters
contexts
concepts
Project (Y5)
mỗi môn
eAssessment
8 nhóm môn
cân bằng toàn diện
MYP yêu cầu học sinh học đầy đủ 8 nhóm môn mỗi năm — không có lựa chọn "drop môn" như DP. Đây là giai đoạn xây dựng nền tảng rộng trước khi chuyên sâu ở DP.
Language & Literature
Văn học, đọc hiểu, viết phân tích bằng ngôn ngữ mẹ đẻ (English A hoặc Vietnamese A). Nền tảng cho English A Lit/L&L ở DP.
Language Acquisition
Ngôn ngữ thứ 2 (thường là English B hoặc French/Spanish/Mandarin Ab Initio). Phân theo 6 phases từ A1 đến C2.
Individuals & Societies
Lịch sử, địa lý, kinh tế, chính trị, tôn giáo. Cầu nối lên History/Economics/Geography HL ở DP.
Sciences
Tích hợp Physics, Chemistry, Biology trong MYP 1–3. Tách thành 3 môn riêng từ MYP 4. Bắt buộc cho Physics/Chem/Bio HL ở DP.
Mathematics
Đại số, hình học, xác suất, thống kê. MYP 4–5 phân theo 2 levels (Standard / Extended) chuẩn bị cho AA/AI ở DP.
Arts
Visual Arts + Performing Arts (Music/Drama/Dance). Học sinh chọn ít nhất 1 art form mỗi năm. Khuyến khích sáng tạo và biểu đạt.
Physical & Health Education
Thể chất + sức khỏe + dinh dưỡng. Đánh giá qua kỹ năng vận động, hiểu biết sinh lý, và lối sống lành mạnh.
Design
Design Thinking, Digital Design, Product Design. Học sinh giải quyết các "design challenge" thực tế qua quy trình 4 bước (Inquire → Develop → Create → Evaluate).
Personal Project:
điểm chốt MYP
The Capstone Experience
"Personal Project là preview của Extended Essay — học sinh nào hoàn thành tốt PP gần như chắc chắn sẽ đạt grade A ở EE."
Personal Project là dự án nghiên cứu độc lập kéo dài 25–50 giờ trong năm cuối MYP (MYP 5). Học sinh tự chọn topic, xây dựng goal, lên kế hoạch, thực hiện, và viết báo cáo phản ánh.
Đây là cơ hội đầu tiên để học sinh trải nghiệm việc làm research độc lập — trước khi đối mặt với Extended Essay 4,000 từ ở DP. Personal Project được chấm theo 4 criteria của IBO, mỗi criterion 0–8 điểm.
Tại Gia Sư IB, bên mình mentor học sinh PP từ brainstorm topic đến final submission, với 8–12 buổi 1:1 trong suốt 6 tháng làm dự án.
Personal Project deliverables
- Process journal (chronological documentation)
- Final product hoặc outcome cụ thể
- Report 1,500–3,500 từ
- Bibliography theo MLA/APA
10 ATL skill clusters
kỹ năng xuyên môn
Approaches to Learning (ATL) là khung kỹ năng cốt lõi mà MYP rèn luyện qua tất cả môn học. Đây là nền tảng học tập suốt đời — không chỉ cho IB DP mà cho cả đại học.
Communication
Giao tiếp hiệu quả qua nhiều kênh, ngôn ngữ và format khác nhau.
Collaboration
Làm việc nhóm, lãnh đạo, quản lý xung đột, ra quyết định tập thể.
Organization
Quản lý thời gian, deadline, tài liệu học tập, mục tiêu cá nhân.
Affective
Quản lý cảm xúc, mindfulness, perseverance, self-motivation.
Reflection
Tự đánh giá, học từ thất bại, điều chỉnh phương pháp học.
Information Literacy
Tìm kiếm, đánh giá, sử dụng thông tin từ nhiều nguồn đa dạng.
Media Literacy
Phân tích critical media, nhận diện bias, hiểu propaganda.
Critical Thinking
Phân tích, đánh giá, lập luận có logic, đặt câu hỏi đúng đắn.
Creative Thinking
Generate ideas mới, lateral thinking, brainstorming, innovation.
Transfer
Áp dụng kiến thức từ context này sang context khác — kỹ năng đỉnh cao.
5 năm MYP
từng giai đoạn
Foundation
Học sinh chuyển từ PYP sang MYP. Làm quen 8 subject groups, bắt đầu Service as Action. Tập trung adaptation và inquiry mindset.
Exploration
Đào sâu Sciences (vẫn integrated), Math, Languages. Bắt đầu interdisciplinary units (IDU) — kết nối 2+ môn cho 1 chủ đề lớn.
Consolidation
Năm cuối Sciences integrated. Tăng cường viết extended response, ATL skills, và critical thinking workshops.
Specialization
Tách Physics/Chem/Bio thành 3 môn riêng. Math chia 2 levels (Standard/Extended). Học sinh bắt đầu định hướng môn HL cho DP.
Capstone
Personal Project (25–50h). eAssessment cuối năm (tùy chọn). Chuẩn bị chuyển sang DP — chọn 6 môn DP, 3 HL + 3 SL.
eAssessment:
chứng chỉ chính thức
MYP eAssessment là kỳ thi onscreen tự nguyện vào cuối MYP 5. Học sinh đạt yêu cầu sẽ nhận IB MYP Certificate chính thức — chứng chỉ được công nhận quốc tế tương đương IGCSE/O-Level.
Khác với IGCSE chấm theo từng câu trả lời, MYP eAssessment chấm theo 4 criteria mỗi môn (mỗi criterion 0–8 điểm). Điểm tổng được scale về thang 1–7 cho mỗi môn.
eAssessment không bắt buộc để chuyển lên IB DP — học sinh hoàn thành MYP đầy đủ vẫn được vào DP. Tuy nhiên, MYP Certificate là điểm cộng cho hồ sơ chuyển trường hoặc apply học bổng quốc tế.
Tại Gia Sư IB, bên mình cung cấp eAssessment prep intensive 3 tháng trước kỳ thi — chuyên về 5 môn phổ biến nhất: English A, Math Extended, Sciences, Individuals & Societies, Language Acquisition.
4 criteria mỗi môn
thang 0–8 điểm
Khác với IGCSE chấm theo câu trả lời, MYP chấm theo 4 criteria chuẩn của IBO cho mỗi môn — mỗi criterion 0-8 điểm, tổng 32 điểm sau đó scale về 1-7.
| Môn | Criterion A | Criterion B | Criterion C | Criterion D |
|---|---|---|---|---|
| Language & Lit | Analysing Phân tích tác phẩm | Organizing Cấu trúc bài viết | Producing text Sáng tạo nội dung | Using language Văn phong & ngữ pháp |
| Mathematics | Knowing & Understanding Kiến thức nền | Investigating patterns Khám phá patterns | Communicating Trình bày lời giải | Applying math Ứng dụng thực tế |
| Sciences | Knowing & Understanding Kiến thức khoa học | Inquiring & designing Thiết kế thí nghiệm | Processing & evaluating Xử lý data | Reflecting on impact Phản ánh ảnh hưởng |
| Individuals & Societies | Knowing & Understanding Kiến thức lịch sử/địa | Investigating Nghiên cứu độc lập | Communicating Truyền đạt ý tưởng | Thinking critically Phân tích phản biện |
| Arts | Knowing & Understanding Hiểu nghệ thuật | Developing skills Kỹ năng thực hành | Thinking creatively Sáng tạo | Responding Phản hồi nghệ thuật |
| Design | Inquiring & Analysing Nghiên cứu nhu cầu | Developing ideas Phát triển ý tưởng | Creating solution Xây dựng sản phẩm | Evaluating Đánh giá hiệu quả |
Service as Action:
học qua phục vụ cộng đồng
MYP yêu cầu Service as Action continuous trong suốt 5 năm — khác với DP CAS 150 giờ tập trung. Documented trên ManageBac.
"Service as Action trong MYP không phải là yêu cầu giờ cố định — mà là mindset cho suốt đời."
Service as Action (SaA) là component bắt buộc của MYP — học sinh phải tham gia service projects đều đặn trong mỗi năm MYP 1-5, không chỉ vào năm cuối. Mục tiêu: rèn mindset phục vụ cộng đồng từ sớm, trước khi đến CAS intensive của DP.
7 learning outcomes SaA (giống CAS): nhận biết strengths/areas growth · challenge new skills · initiative/planning · working collaboratively · show perseverance · engage global issues · consider ethics. Documented qua reflections trên ManageBac.
Không có giờ tối thiểu cụ thể — nhưng expectations: mỗi năm MYP 1-4 học sinh tham gia 2-3 service activities (vd tutoring junior students, fundraising, environmental cleanup). Năm MYP 5 thường 3-4 activities để "close out" properly.
Gia Sư IB mentor học viên SaA từ MYP 1 — giới thiệu NGO đối tác (Saigon Children's Charity, Operation Smile VN, Habitat for Humanity) và hướng dẫn reflection writing để chuẩn bị sẵn mindset cho CAS của DP.
MYP → DP:
chuyển giao thuận lợi
Học sinh hoàn thành MYP sẽ tự động đủ điều kiện vào IB Diploma Programme. Tại Gia Sư IB, bên mình có chương trình "Bridge to DP" 8 tuần để giúp học sinh MYP 5 chuẩn bị cho academic rigor của DP.
MYP 5
10 năm tuổi · 8 nhóm môn · Personal Project · ATL skills foundation
DP1 → DP2
17–18 tuổi · 6 môn (3 HL + 3 SL) · TOK · Extended Essay · CAS · Mục tiêu 45/45
Chuẩn bị MYP→DP
cho con bạn
Đặt lịch tư vấn miễn phí 45 phút với chuyên gia MYP/DP để nhận lộ trình cá nhân hóa.